获清华大学主办的学术期刊的最优评价
飞瑞敖人工智能教材（高中版）由广州飞瑞敖物联网创新研究院副院长、江西省青少年科技教育协会副理事长梅龙宝教授团队历时近二年编写。本课程教材面向人工智能、新课标和青少年创新素质培养的国家重大需求，着力培养青少年学生人工智能的兴趣爱好、技术融合意识、智能思维、智能学习与能力、智能社会责任。创造性构建了中小学人工智能课程“橄榄型”核心素养模型，创新性提出了AI+创客教育、+STEM、+科学素养、+实践能力的学习方式，开创性研发了中小学人工智能的课程教材、学具教具、互动资源、空间平台和教育大数据学习分析同步一体教学实验平台体系。实现了课程教学教材与学具教具配套，软硬无缝对接；改变传统机房课程形态，建立真实生活的场景化课程；支持APP Inventor、Scratch、Python编程语言的同步教学，首创实现多语言编程智能教学应用。
