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中小学人工智能课程学什么?

发布时间 :2020-10-11

在即将开始的第78届中国教育装备展示会上,飞瑞敖将会展示中小学人工智能课程服务和人工智能专业建设等内容,除此之外,现场还会展示人工智能系列课程资源,以及课程相关的实验现场体验。

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随着人工智能教育的发展,目前人工智能学科建设已经取得一定基础,并呈现出大干快上之势,但中小学阶段的人工智能相关课程基本上是空白状态。飞瑞敖根据课标要求,按不同学段设计,配套了完整的教案,课件及实训手册,还有海量的线上实验课程。

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在科技发展日新月异的时代,需要从小培养学生对人工智能的正确认知,帮助青少年了解技术、消除畏惧,做人工智能的主导,树立正确的人工智能伦理观非常重要。因此,中小学人工智能课程应定位为是一门以培养学生思维方式、创新意识、综合能力和科技人文素养为宗旨的综合素质教育课程。

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为解决中小学人工智能课程学什么的问题,飞瑞敖成立了广州市飞瑞敖人工智能科学研究院”,有针对性地,从多方向、多角度,为学校解决课程、师资、教学、实习、就业、双创、竞赛的难题。出台的各类读本、教案使广大中小学教师在人工智能教学工作中有章可循,得到及时有效的帮助和专业指导,推动中小学人工智能课程的科学化、规范化,从而整体提高教学质量。极大地扩展了人工智能课程的价值理念、教学目标、教学内容,以及教学方法、评价体系、教材开发、师资培养等各个方面。

 

在飞瑞敖人工智能课程中,搭配了专为人工智能教育研发的学习平台与实验平台,涵盖“PythonFreeOwlAPP Inventor”等多种编程语言的多种实景教学实验,为人工智能普教提供核心人工智能能力,实验平台极具开放性,紧密关联“教”和“学”两极端口。面向学生,提供专门设计的多种实验课程和扩展课程;面向教师,可以辅导和支持老师们参与人工智能实验课程和项目的创作。大量的人工智能沙盘配合可供学生直观的感受人工智能技术应用,学生很容易在实践中建立学习的兴趣,更能通过编程的方式锻炼学生的编程能力,寓教于乐,提高学生编程乐趣。

 


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