“同学们能否分享下你们在生活中常见的机器人？”

“扫地机器人！”

“无人机！”

正月初八，一场趣味性十足的“机器人”特色课堂在万里社区文化活动中心举行。在这节课堂上，机器人讲解、视频演示、创意搭建指导、互动游戏……丰富多样的教授形式激发了小朋友们的参与热情，大家踊跃发言、积极展现，在充满乐趣的人工智能课堂中收获了丰富的科技知识和动手实践能力。

机器人课堂讲解

据介绍，此项活动为上海市公共文化内容供给项目，这一“机器人总动员——手工DIY”课堂以“百变工程”为主题，面向7-14岁小朋友开展机器人创意探究。课堂上小朋友们以军事陆战坦克车为原型，搭建一个属于自己的机械电动坦克车。在此过程中，大家不仅要学会运用机器人材料进行自主搭建，学习一定的物理和机械结构知识，还要对人工智能机器人知识有所了解，运用创新思维来完成机器人的搭建，从而提高科技创新意识。

这种寓教于乐的科普创新活动一方面让小朋友在活动中学到知识，另一方面让他们认识到机器人时代的到来，人工智能就在眼前。课程供给单位上海怡莲文化传播有限公司负责人介绍道：“我们的机器人活动注重的是互动性、益智性和娱乐性，让孩子在玩乐中不仅获得快乐的体验，更能提升综合能力与科技素养。活动中我们首先利用视频、图片等各种多媒体方式，帮助大家了解机器人，提高小朋友对机器人的兴趣；然后为大家展示和介绍一些智能美好生活方面的机器人创意作品；最后在指导老师的帮助下，小朋友和家长一起完成创意作品的搭建。”

老师和家长协助孩子进行创意搭建

在“双减”政策实施后的第一个寒假，孩子们一改以往“在家赶作业、辗转辅导班”的高压模式，他们有了更多时间走出家门、走进生活，在各种实践活动中开拓视野，增长知识。万里街道依托万里社区文化活动中心“国学馆”阵地优势，积极打造校外实践基地，为万里街道青少年们提供了培养特长、丰盈知识、收获快乐的学习空间，培养他们的创新精神和动手实践能力。“‘双减’政策下，科创教育很受家长和学生欢迎，小朋友们也在这种寓教于乐、动手动脑的实践活动中受益匪浅。此次活动特意结合‘双减’政策安排在了寒假，接下来，我们也将在寒暑假期间增加面向学生群体的课程配送。”万里街道社区文化活动中心叶老师告诉记者。

自主搭建机器人“军事陆战坦克车”

正在读三年级的付同学表示，“这个春节寒假作业不多，平时在家里我就喜欢做手工、拼东西，听到同学说有这个活动我非常感兴趣，今天参与其中果然十分有意思。”

“机器人”搭建完毕后进行测试

以“机器人文化”为切入口，这场“机器人总动员——手工DIY”课堂融入多方知识和多种创作练习，打造了更适合中小学生的学习情境，更有助于孩子思维能力的养成、科技视野的拓展，是深入贯彻“双减”政策的“好助手”，开启了寒假新“打开方式”。

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