随着人工智能技术的飞速发展，中国的教育界也在积极探索如何将人工智能应用于教育领域。目前，中国的中小学人工智能教育仍处于起步阶段，存在以下几个主要问题：

1.人工智能教育资源不足。目前，国内缺乏优质的人工智能教育资源，教材内容陈旧、缺乏创新性，无法满足学生对人工智能知识的需求。

2.人工智能教育师资短缺。人工智能技术的复杂性和前沿性导致了在人工智能教育领域缺乏专业的师资力量，许多学校缺少经验丰富、水平较高的人工智能教育教师。

3.人工智能教育实践机会不足。学生在人工智能教育方面往往缺乏实践机会，只有掌握了实际操作能力，才能更好地理解和应用人工智能技术。

针对以上问题，目前有以下较为合适的解决方案：

1.加强人工智能教育资源建设。在国家层面，加大对人工智能教育资源的投入，培育优秀的教材、教具、教学软件等资源。同时，加强与企业、高校等合作，开发人工智能教育资源，提高资源的质量和丰富度。

2.建设人工智能教育师资队伍。加强对人工智能教育教师的培训和选拔，提高教师的素质和能力，以更好地满足学生对人工智能教育的需求。同时，通过引入优秀的人工智能教育机构和企业，为教师提供更好的培训和交流机会。

3.推广人工智能教育实践活动。通过组织一系列人工智能教育实践活动，让学生更深入地了解人工智能技术，掌握实践技能，从而提高学生的实际应用能力和创新能力。同时，推广人工智能竞赛等活动，激发学生的学习热情和兴趣。

飞瑞敖人工智能教育系列产品、方案可以作为解决上述问题的重要手段。飞瑞敖人工智能教育体系融合了算法编程、VR\AR，3D\4D、物联网、智能识别和大数据应用等前沿科技，构建AI+STEAM、AI+创客教育、AI+科学素养等一系列创新教育模式，研发了“六位一体”的“智科创飞”中小学人工智能课程服务方案，诠释了“玩、学、做、创、赛”的人工智能教育理念。

首先，飞瑞敖人工智能教育设备可以提供丰富的教学资源，包括教材、教具、教学软件等。这些资源涵盖了人工智能的各个领域，可以让学生在学习过程中更加全面地了解人工智能技术。

其次，飞瑞敖人工智能教育设备可以提供实践机会。学生可以通过操作设备，亲自体验人工智能技术的应用，从而更好地理解和应用人工智能技术。

最后，飞瑞敖人工智能教育设备可以提供专业的师资力量支持。飞瑞敖团队拥有丰富的人工智能教育经验和技术实力，可以为学校和教师提供专业的培训和技术支持，提高教师的教学水平和学生的学习效果。

总的来说，飞瑞敖人工智能教育设备可以为中国的中小学人工智能教育做出重要贡献。通过加强人工智能教育资源建设、建设人工智能教育师资队伍、推广人工智能教育实践活动，配合飞瑞敖人工智能教育设备的应用，可以提高学生的人工智能素养和创新能力，推动中国中小学教育朝着更加现代化和科技化的方向发展。