新东方逐步停止K12阶段的学科类培训业务，计划裁员4万名；昂立教育融资亏光，破产倒闭；上海绿光教育所有校区停止营业……

“双减”政策在教育培训行业中引发了“超级风暴”，原先学科类培训在各个地方泛滥，大街小巷都能看到各种培训机构，不管是大的机构还是小的机构，都能赚得客观的收入。但是“双减”政策的出台，对传统模式下的培训机构造成了极大冲击，传统的培训机构面临着严峻的生存挑战。

有的培训机构选择拓展业务，如开设素质教育课程；有的培训机构直接闭店停业；有的培训机构大量裁减员工，在夹缝中求生存……

现在，培训机构或许将迎来新的出路。

在“双减”背景下，我们需要做积极的探索和尝试，在大中小学各学段，在普通教育、职业教育、终身教育、课后服务、课外培训等各类型融入人工智能教育的理念、知识和方法。在中小学课后服务，设置人工智能相关课程，推进普及。在高校，布局人工智能相关的学科、专业体系，探索“人工智能+X”人才培养模式，推进建设虚拟仿真实验教学中心，加强复合型、应用型人才培养。大力实施全民智能教育，面向社会公众开放开源人工智能研发平台或实验室，鼓励人工智能科普创作，支持社会企业机构开展人工智能技能培训。

为了帮助培训机构应对困难局面，飞瑞敖率先开启了人工智能课后服务转型合作模式，对人工智能教育推广过程中面临的“如何教、谁来教、如何学、如何评价”等问题，着手打造包含教材、教具、教学服务、师资培训等在内的一整套人工智能教育解决方案，力图构建更趋完整的人工智能教育生态。

“普及AI教育，建设教育强国”。针对飞瑞敖布局的人工智能教育，飞瑞敖总裁梅仲豪博士指出，“AI大势将至，智能未来已来，教育应该帮助学生为未来做好准备。对于青少年来说，具备AI知识将会成为其未来有力的竞争力，飞瑞敖希望通过不断推进人工智能教育让孩子们为AI时代做好准备。”